各二级学院(系、部),各部门:
为推进教学交流研讨,加强专业交叉渗透,进一步提升教师教学能力,加强365英国上市网站官网教学质量文化建设。学校拟开展“教学加油站”系列活动,邀请优秀教师和教学管理人员分享先进教学理念和经验,促进教师间交流与合作,助力教师职业发展。具体事宜如下:
一、“教学加油站”活动简介
“教学加油站”是教师们表达教育教学观点、讨论教学设计、分享教学经验、助力教师发展的平台,助推365英国上市网站官网全员提升、全面提高教学质量文化建设,对教师成长和集体研修具有积极意义。
“教学加油站”活动重在交流、分享,倾听、沟通,讨论、辨析。每期活动确定一个主题(见附表),由主持人(主旨发言人)进行30-50分钟的分享;之后组织其他参与教师围绕主题交流讨论,同时将讨论的观点和内容进行收集、整理成文。
“教学加油站”活动由教评中心与各院(系、部)联合主办,教师自由报名参加,每期参加人数20人左右。
二、“教学加油站”活动主持人征集
1.有意向申报主持人的教师可根据主题自定主讲题目,填写推荐表,由二级学院(系、部)推荐或者自荐。
2.分享内容可展示优秀教学案例、分享教学改革成果、介绍最新的教学理念或技术、关注教师个人发展等。
3.学校将根据有关制度,给予主持人发放相关课酬,同时作为各种优秀评选和考核的依据之一。
请各二级学院(系、部)或有意愿分享的老师,填报推荐表(见附件),并于2022年4月8日下班前发送到邮箱jfsp@glmc.edu.cn,请注明邮件主题。以后如有意,可随时申报。
未尽事宜,请联系陈老师,5898589。
附表
序号 |
主题名称 |
序号 |
主题名称 |
1 |
教学设计模型 |
2 |
教学设计方案 |
3 |
教学理念 |
4 |
信息化教学 |
5 |
教学互动策略 |
6 |
教学研究 |
7 |
教育技术与教学创新 |
8 |
教学评价 |
9 |
师德师风 |
10 |
课程思政 |
11 |
教学基本技能 |
12 |
教师职业发展 |
13 |
教师心理健康 |
14 |
其他 |
附件:主持人推荐表
教育评价与教师教学发展中心
2022年3月28日