各二级学院（系、部）：

为引导365英国上市网站官网教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造教学改革创新的风向标，全力推进高等教育“质量革命”。根据《365英国上市网站官网教师教学创新大赛实施办法（修订）》（桂医教〔2022〕25号）文件要求，学校将组织第三届高校教师教学创新大赛。现将相关事宜通知如下：

一、大赛目标

（一）落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，创新教学模式，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。

（二）推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”，推动教授走进本科生课堂，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，成为“德高”“学高”“艺高”的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。

（三）推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务教育教学。

（四）强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。

二、参赛对象

学校在职教师个人或教学团队。教学团队成员限定为1名主讲教师和不超过3名成员组成，鼓励以团队形式进行参赛。

三、参赛要求

（一）教师个人及团队成员师德高尚，作风优良，治学严谨，具有正确的价值观和人生观，有强烈的事业心和责任感，团队协作意识强，在师生中享有良好声誉，无违法违纪、学术不端等行为。

（二）教师个人及团队主讲教师近五年主讲参赛本科课程2轮及以上。

（三）教师个人及团队成员近三年无教学差错或教学事故。

（四）已获得往届大赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。

（五）参评课程要有针对本门课程完整的课堂教学改革设计，经过至少两个教学周期的实践，并取得较好的改革效果，有一定的推广价值。

（六）参评课程应充分体现“以学生为中心、产出导向、持续改进”的教育教学理念。合理有效应用现代信息技术，创新教学模式、教学内容和教学方法，结合有效的评价措施，循序渐进地促进教学目标的实现；引导培养学生分析解决问题的能力、实践能力和创新能力，并养成自主学习和终身学习的习惯。

四、赛事流程

（一）参赛组别

参赛选手分正高组、副高组、中级及以下组3个大组。

（二）比赛环节

比赛环节主要包括网络评审和现场评审（评分标准见附件1），通过网络评审初筛的教师（团队）将进入现场评审环节。

1.网络评审

参赛教师在规定时间内提交课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料，教务处组织专家评委进行网络评审。网络评审满分为60分，其中课堂教学实录视频占40分，课程教学创新成果报告占20分。

2.现场评审

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程设计思路，突出教学改革和创新点，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流不超过10分钟。现场评审满分为40分。

五、奖项设置

获奖人数不超过参赛人数的60％。具体奖项设置如下：

按组别分设个人（团队）奖一、二、三等奖。其中每个大组一等奖一名，二等奖和三等奖若干名。一等奖获得者推荐参加区赛。

六、比赛时间安排

（一）初赛及材料要求

1.2022年10月11日-12月2日

（1）各二级学院（系、部）自行组织本部门的初赛，并推荐至少1个教师（团队）参加校赛。

（2）各部门将《参赛教师汇总表》（附件2）电子版和纸质版一份交教务处教务科（明德楼215），邮箱：jxgl@glmc.edu.cn。

2.2022年12月3-9日

各参加校赛的教师（团队）将申报材料、教学创新成果报告、课堂教学实录视频及配套相关材料上传超星大赛系统（具体要求和操作流程另行通知）。

（1）申报材料：样式详见附件3。

（2）教学创新成果报告：应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件4。

（3）课堂教学实录视频及配套材料：视频要求详见附件5，与之配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲（附件6）、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。

（二）校赛网络评审和现场评审

2022年12月12日-2023年1月6日

（三）公布结果并推荐区赛

2023年1月9-13日

七、其他说明及要求

（一）第三届全国高校教师教学创新大赛将专设课程思政赛道，365英国上市网站官网校赛也将根据上级部门最终发布的通知要求设置相应赛道，届时将另行补充通知。

（二）参赛教师在提交的材料（申报书除外）和现场汇报环节不得出现参赛教师姓名及所在学校等相关信息。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

未尽事宜请联系教务科罗金华、廖锦锋，电话5896951。

附件：1.365英国上市网站官网第三届高校教师教学创新大赛评分标准

      2.365英国上市网站官网第三届高校教师教学创新大赛参赛教师汇总表

3.365英国上市网站官网第三届高校教师教学创新大赛申报材料

4.365英国上市网站官网第三届高校教师教学创新大赛创新成果支撑材料目录

5.365英国上市网站官网第三届高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

6.课程教学大纲（模板）

                                                             教务处

                                                         2022年10月11日