1

临床护士实施课程思政教学促进及障碍因素的质性研究

梁小燕

护理学报

一级

一等奖

2

Experience and Discussion on Introducing the “Internet Plus” Classroom into Teaching Physiological Experimentation

郭艳红

Frontiers in Education

一级

一等奖

3

公众自救互救技术社会实践课程的设计与教学实践

杨帆

中华护理教育

一级

一等奖

4

基于中国知网的国内助产教育研究热点与趋势可视化分析

陈阳广

中华医学教育探索杂志

一级

一等奖

5

本科助产学课程“三段七步”双链路教学模式的建设与应用

谢颖

护理研究.

一级

一等奖

6

脐带脱垂虚拟仿真实验教学项目的研发与应用

赵凌云

护理学报

一级

一等奖

7

新医科背景下地方医学院校虚拟教研室建设的思考与探索

谭盛葵

中华医学教育杂志

一级

一等奖

8

慕课及其在医学教学中的应用

武晓岩

中国高等医学教育

一级

一等奖

9

《毒理学基础》课程思政改革对学生生命敬畏感及动物保护的认知与行为影响分析

欧超燕

医学教育研究与实践

一级

一等奖

10

纲要课的因时而进——历史经验和时代使命

戴良燕

中学政治教学参考

一级

一等奖

11

以中华优秀传统文化，激发教育新活力

闫秋佚

中国教育报

二级

二等奖

12

创新育人模式，提升学生学习力

闫秋佚

中国教育报

二级

二等奖

13

健康中国战略背景下地方医学院校专业建设的思考

武晓岩

医学教育管理

二级

二等奖

14

药学文化类课程建设的价值及其路径

谢伟全

药学教育

二级

二等奖

15

“健康中国”背景下全科医学临床技能虚拟仿真教学平台构建的分析与思考

周寿红

卫生职业教育

三级

三等奖

16

情景模拟联合CBL教学在儿科急救技能培训中的应用

谭媛

中国继续医学教育

三级

三等奖

17

以岗位胜任力为导向的临床病理专业硕士能力培养的探索

林静

中国继续医学教育

三级

三等奖

18

MOOC联合CBL教学法在血液内科临床实习中的应用研究

吴贤义

中国继续医学教育

三级

三等奖

19

临床检验基础实验课教学改革与实践

李霞

继续医学教育

三级

三等奖

20

美国与德国心胸外科专科医师培养模式对比及借鉴意义

王海永

高教论坛

三级

三等奖

21

“问题·主题·课题”教学模式在研究生培养中的应用

欧明林

中国继续医学教育

三级

三等奖

22

微课联合传统教学法在皮肤性病学临床见习教学中的应用

王福东

中国继续医学教育

三级

三等奖

23

线上线下混合式教学模式设计的理论与实践

陈卉

继续医学教育

三级

三等奖

24

思维导图融合PBL教学的生药学综合实验课程建设探索

李波

卫生职业教育

三级

三等奖

25

雨课堂结合中国大学 MOOC 在五官科护理学教学中的应用

马香

卫生职业教育

三级

三等奖

26

后疫情时代流行病学课程建设的探索与实践

贝春华

卫生职业教育

三级

三等奖

27

新中国成立以来高校思想政治教育法治化进程与经验

欧海燕

高教论坛

三级

三等奖

28

微生物学课程思政育人机制研究

王强芬

山西高等学校社会科学学报

三级

三等奖

29

线上线下混合式教学实施效果分析——基于广西某医学院校的实证调查

王强芬

高教论坛

三级

三等奖

30

简析加拿大医学检验技术专业的发展现状与检验技师的资格准入条件

刘征

中国继续医学教育

三级

三等奖

31

“病理生理学”课程运用TBL教学模式的实践探索

余想远

高教论坛

三级

三等奖