为大力推动 “课程思政”建设，积极开展课堂教学改革，帮助教师更好地设计“课程思政”教学案例，5月13日下午，马克思主义学院院长蒙成光、副院长吕卫华、院长助理刘朝华以及部分教师代表应基础医学院邀请，两院教师代表联合开展了一场以“立德树人，‘课程思政’与‘思政课程’建设”为主题的专题研讨会。会议由基础医学院党委副书记谭宁主持，基础医学院党委书记朱开梅、副院长莫中成以及各教研室教师代表参加了会议。

朱开梅书记首先代表基础医学院热烈欢迎马克思主义学院蒙成光院长一行来我院开展教学研讨，指导课程思政建设，并要求各教研室严格按照学校教务部门的相关要求，认真开展课程思政的建设，鼓励老师们就基础医学专业课程中思政元素的融入等方面向马克思主义学院的老师们请教，积极交流与讨论。基础医学院教师代表们就专业课程教学过程中，思政案例的设计、思政元素的取材以及如何在教学中有机契合思政内容等方面提出了许多问题，马克思主义学院的教师代表们分别进行了分析和解答。

蒙成光院长强调，“课程思政”和“思政课程”的结合点在于“立德树人”，基础医学课程的思政建设，与马克思主义学院的思政课程一样，其目的都是要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题服务。“立德树人”是中国特色社会主义教育事业的根本任务，我们在教学过程中，在教授专业技能知识的同时，还要厚植爱国情怀，引导学生立志扎根祖国，报效人民的思想意识，并要根据新时代的需要，将“四个自信”、“四个意识”和“两个维护”等政治观念融入课堂，提高学生的思想政治素质。

谭宁副书记表示，课程思政的建设，要实现立德与树人、育人与育才的有机结合，我们基础医学专业课程，要多跟马克思主义学院的思政专业课程互通有无，多交流与沟通，在全面开展课程思政建设的过程，将思政元素有效渗透到专业课教学的全过程，并强调这一次的研究会，只是两个学院合作的开始，我们会继续加强两个学院在课程建设方面的交流与合作。

              （文/图 莫燕 审核 莫中成）