相关二级学院：

为推动365英国上市网站官网研究生教育改革，丰富研究生教育教学资源，更好发挥课程教学在研究生培养中的作用，现开展2024年365英国上市网站官网研究生案例库和在线课程建设申报立项工作，通知如下：

一、申报条件与要求

1．申报案例库和在线课程建设项目所涉及的课程必须是365英国上市网站官网研究生培养方案中所列出的课程。具备较好基础、受众面广、成效显著的学科基础课程或专业核心课程优先支持。课程内容需导向正确，弘扬社会主义核心价值观。项目建设能够涵盖课程基础知识点、学科优势和特色、学科前沿进展等内容，反映学科最新发展成果和教改教研成果，并融入课程思政元素。

2．项目建设负责人应由副高级及以上职称、师德高尚、具有一定的教学经验和较高学术造诣的教师担任，并有教学团队支撑，团队成员须能认真履行案例库、在线课程建设的相关职责。

3．案例库建设项目主要面向各专业学位课程。案例库的内容应以相关专业学位研究生培养方案的核心课程为主，申报以领域或者课程为单位，365英国上市网站官网现行专业学位研究生培养方案中适宜采用案例教学的课程均可申报。改编、引进或购买的案例可进入案例库，优先支持开展原创性案例编写。

4．在线课程建设项目采用学校委托二级学院建设的方式进行，支持临床医学硕士专业学位研究生培养方案中的SPOC课程建设。要求能替代已有的SPOC课程，适合在线课程的教学方式，在同类课程中具有一定的影响力和较强的示范性。

二、建设任务

（一）案例库

1．每个案例库建设标准至少应包含10个案例，原创案例不少于5个。

2．案例类型、编写规范可参考中国专业学位案例中心相关专业学位要求施行。案例叙述清晰，理论分析准确、实用，教学案例组织合理、结构严谨。案例的基本结构至少应包括以下要素：案例标题、案例摘要、关键词、正文、案例思考等。

3．案例库所涉及的案例应符合典型性、客观性、先进性和创新性的要求；案例应关注社会需求，注重理论与实践紧密结合；应立足于专业学位研究生实践能力的培养，成果能够在专业学位课程教学中运用，并可在相关专业领域范围内共享。

4．各专业学位领域在建设案例库的基础上形成案例教材并出版。优秀案例推荐参加相关专业学位教学案例评选，入选中国专业学位案例中心或相关专业学位教指委案例库。

（二）在线课程

1．申报课程须将原课程的章节，碎片化成数个知识点，每个知识点以短视频的方式呈现，每个短视频以5-15分钟时长为宜。

2．在线课程建设应按照中国大学MOOC、学堂在线、智慧树等慕课平台的课程上线要求开展，建设完整的高质量课程资源。教学视频原则上应由专业课程制作公司录制和剪辑，如教师自己录制，应符合教学视频的各类要求。

3．每门课程应有负责人介绍、课程介绍、教学大纲、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。视频技术要求可参照全国医学专业学位研究生教育指导委员会官网发布的《医学专业学位研究生在线课程建设技术要求》（附件1）。

4．“课程思政”在每一门申报立项建设的课程教学内容中都要有所突出和体现，思政教育内容占比约为5%-10%左右。

5.建成的在线课程应在学校认可的在线开放课程平台上线并在校内进行课程教学试运行。运行效果良好且具有推广价值的课程将推荐至国家在线课程平台，并面向社会开放。

6.鼓励在线课题建成后结合实体课堂面向本校学生开展线上线下混合式教学。

三、申报材料要求

1．需提交纸质材料：《365英国上市网站官网研究生案例库和在线课程建设项目申报书》（见附件2，一式两份），《汇总表》（见附件2，一份），附件材料（一份，包括但不局限于课程前期基础证明）。

2．需提交电子版材料：《申报书》《汇总表》《附件材料》。《申报书》《汇总表》采用word格式，《申报书》以“学院—负责人姓名—项目名”命名。附件材料合并成一个PDF文件，以“学院—负责人姓名—项目名—附件材料”命名。

请各学院于5月7日前将以上材料交到研究生院325办公室，电子材料发到邮箱：122014052@glmc.edu.cn。

四、注意事项

1．学院须科学规划，统筹布局项目。围绕“桂林医科大学建设与发展规划（2023-2030）”建设要求和“十四五”规划重大部署，对标对表学位点评估条件，做好学院研究生教育教学规划，结合上年度立项建设的项目情况，优化建设课程的布局和搭配，实现补短板、强弱项的目的。

2．申报人（负责人）须做好项目论证，制定建设方案。做到任务明确、思路清晰、重点突出，实施计划可行。明确各项目任务绩效目标，坚持“有投入、有产出”的思路，分阶段有序推进项目，努力转化出具有代表性和竞争实力的建设成果。

3．案例库、在线课程项目建设周期为一年，学校给予案例库建设经费3万元，在线课程项目建设经费2万元，在线课程授课视频制作由学校统一组织支出费用，项目经费必须在今年年底前完成使用不能转结。项目建设实行动态管理，组织开展中期和结题检查，对于检查考核结果较差的项目，责令整改或取消。

附件：

1．医学专业学位研究生在线课程建设技术要求

2．365英国上市网站官网研究生案例库和在线课程建设项目申报书

3．2024年365英国上市网站官网研究生案例库和在线课程建设项目汇总表

                                                         研究生院

                                                        2024年4月3日